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La lunga strada delle donne alle posizioni lavorative di vertice
Pari opportunità
 


«Nessuno si alzerà in piedi al posto nostro per cambiare il sistema» dice la psicologa e manager Violet Engeu Acumo, docente alla Michigan State University che partecipa, assieme ad altri 30 ugandesi, al programma Mandela Washington Fellowship per i giovani leader africani. «Dobbiamo mostrare alla prossima generazione di donne che vale la pena lottare e possiamo riuscire, in modo che quando arriveranno all'università, indipendentemente dal fatto che il sistema sia cambiato o no, saremo in grado di avere successo».

La Engeu Acumo è l'emblema di come lo sforzo congiunto nella vita privata e in quella universitaria possano riuscire a superare gli ostacoli che esistono nelle istituzioni e nella cultura patriarcale sul rafforzamento della condizione delle donne. La sua testimonianza ha segnato il recente convegno promosso da University World News, facendo intravedere la speranza che si possa superare il gap tra la frequenza universitaria femminile e l'assunzione di posizioni di vertice nei governi, nell'economia e nella ricerca.

Secondo le statistiche delle Nazioni Unite, benché la partecipazione femminile all'istruzione universitaria ormai superi quella maschile in molti paesi sviluppati e nella metà di quelli in via di sviluppo, le donne restano comunque sotto-rappresentate negli ambiti delle scienze, dell'ingegneria, dell'industria e dell'edilizia. Per non parlare dei programmi di dottorato, specialmente in campo scientifico: le donne non superano il 30% dei ricercatori a livello globale, in aumento rispetto agli scorsi decenni, ma certamente ben lontano dalla parità. A sorpresa, però, dai dati diffusi dal Global Gender Gap Report dal World Economic Forum in termini di pari opportunità, il Ruanda è balzato alla quinta posizione nel mondo e mostra i progressi in atto in Africa: a confronto, gli Stati Uniti restano alla 45a posizione nonostante il primato mondiale per la qualità dell'istruzione e alla 73a per il rafforzamento delle donne sul piano politico.

Durante il convegno, varie docenti in posizioni apicali nelle rispettive università hanno constatato come le università fanno e possono fare molto per promuovere la "leadership trasformante" delle donne, ma resta irta di ostacoli la strada per elaborare delle politiche che incoraggino lo sviluppo personale e assicurino le pari opportunità.  



Manuela Borraccino
(14 novembre 2016)
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