Authors: Chiara Finocchietti, President of the ENIC Network, Luca Lantero, European Public Law Organization (EPLO)
Cita questo articolo.
Finocchietti, C., Lantero, L., Diploma Mills and Fraudulent Credentials: The Cost of Fraud in Education, “ Rivista Universitas”, Vol. 1, no. 1, December 2025, pp. 114-133. https://doi.org/10.65158/ATPO405DOI: https://doi.org/10.65158/ATPO4057
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Dicembre 2025
Abstract
In che misura la contraffazione è presente nel campo dei titoli di studio? Quante persone sono coinvolte, quanti titoli falsi sono in circolazione e quanto denaro genera questo fenomeno? Qual è il suo impatto economico e sociale? L’articolo cerca di rispondere a queste domande tracciando un parallelo tra il settore della frode in generale e quello dell’istruzione superiore. L’attenzione è rivolta alle fabbriche di diplomi e alle credenziali fraudolente e all’analisi della portata di questi fenomeni. L’articolo fa riferimento agli strumenti per prevenire e rendere conto di questi fenomeni, comprese le ultime possibilità offerte dall’uso dell’intelligenza artificiale.
Parole Chiave:
Frode, Fabbriche di diplomi, Credenziali, istruzione superiore, Costo della contraffazione, Etica
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